闽东屏南乡野艺校团队：以美育改变乡村的梦想

屏南乡村振兴特聘指导员 毛华磊 在前汾溪开展乡村美育

东南网3月28日讯（通讯员 甘叶斌）“不论乡野艺校能走多远，首先得出发。”屏南县乡村振兴特聘指导员毛华磊说。

2022年，毛华磊和王润家均被聘为乡村振兴特聘指导员。屏南根据乡村振兴特聘指导员类别制定不同服务内容，配套制定相关激励措施，在工作经费保障、政策奖补等方面予以倾斜，并为指导员量身定制专属金融服务，设立“乡村振兴人才贷”，解决创业创新投融资问题。

1995年出生于贵州省毕节市纳雍县的毛华磊，2016年考入中国美术学院艺术管理与教育学院。2019年，他和王润家在导师陈子劲的带领下，来到前汾溪村进行毕业作品创作。2020年8月，毛华磊和王润家一毕业即重回前汾溪村，试图以这个熟悉的村庄为切入口，践行以美育改变乡村的梦想。

毛华磊和王润家组成乡野艺校团队，创建“乡野艺校”公益品牌，开启乡野艺校美育行动公益计划。

第一个项目——乡村美育课堂。

作为外乡人，毛华磊决定从孩子入手，推出了乡野艺校第一个项目——乡村美育课堂。

前汾溪村

任何地方都能成为课堂，如小学里的菜地、日夜流淌的小溪、一望无际的田野、村里的食杂店……上课内容也没有任何限制，如用废弃的材料做拼贴画，认识昆虫并为它们写诗，体验扎染技艺的魅力……乡野艺校团队充分利用前汾溪村的自然资源与民俗文化，组织了一堂堂充满奇思妙想的美育课，带领孩子们了解自然、了解前汾溪村以外的世界。

除了像毛华磊这样扎根下来的“新屏南人”，中国美术学院的毕业实践团队也不断为乡野艺校注入新鲜血液。每年大量的大学生志愿者和众多合作高校的师生力量，为乡野艺校美育课程带来不少优质资源。截至目前，乡村美育课堂已开设了近200节课。

第二个项目——“今晚吃什么”。

乡村美育课堂的成功，并没让乡野艺校团队过度欣喜。在他们看来，美育的对象不应局限于小孩，而要覆盖全体村民。于是，他们适时推出了新项目——“今晚吃什么”。

“项目内容很简单，就是带上食材，去村民家中一起做一顿美味的晚餐。在准备晚餐和围桌吃饭的过程中，我们一起挖掘当地的美食文化，并结合族谱村史，回味前汾溪村的变迁，梳理村民个人的家庭史，共同塑造未来想象。”毛华磊介绍道。

此外，特聘指导员们积极链接各方资源，组织开展普法宣传和义工志愿服务活动，重点解决环境整治“差一点”问题，通过万物集市、乡村音乐会、乡野艺校等平台实现文化产品优质供给，促进乡村宜居和美，古村落展现新风采。

“我们希望通过‘乡村美育’，引导村民们发现生活之美、创造生活之美、拥抱生活之美。”毛华磊表示。他们正计划将前汾溪村打造成一个“节日村”，复兴在地文化，形成“天天过节”的概念，吸引更多人参与。

如今—越来越多的村民开始被吸引

“如今，对‘乡村美育’这个概念，村民们或许还是云里雾里、一知半解，但他们会在举办活动时认真聆听，到村里的美育基地观看展览，甚至开始写诗、写散文，拍摄短视频记录生活，并向公众号投稿。不少村民还会热情地邀请我们去他们家举办活动。”毛华磊说。

受到乡野艺校团队的启发，村民徐翠琴拿起纸笔和手机，记录生活。她开设了抖音账号，拍摄的内容大多是她在前汾溪村的生活和自己家里养的牛，目前已发表了约300个作品。她还时不时地给中国美术学院学生创建的公众号“前汾溪人物”投稿，其中，公众号选登了她所写的《有缘人》《水神节偶感》《70后的感受》等小散文。

前汾溪基地内景

前汾溪村的“乡村美育”正在被更多人看见，但毛华磊坦言，“要真正扎根下来，推动乡村振兴还是挺不容易的”。

每年，乡野艺校都会有来自五湖四海的大学生、研究生充实课程志愿者队伍。

今年，作为乡村振兴特聘指导员毛华磊也进一步明晰了未来的发展思路。“既然来了，就要做一点有情怀的事情，带着这份初心，我们始终在路上。”毛华磊说，接下来，我们将继续扎根前汾溪，以乡土为本，融入本地乡村生活，深化在地文化实践，从而吸引更多本地人返回乡村，吸引更多外地人驻足乡村，努力构建乡村社区，建立起人与人之间的美好社区关系。