叶明利：“五好教育”塑魂，劳动课堂筑梦

东南网7月8日讯（通讯员 周颖）如何让乡村教育焕发生命力？叶明利老师用他三十八年的实践，给出了自己的答案：那就是根植乡土、面向未来的创新育人模式。

在大石小学，叶明利结合学校实际，创造性提出了“五好主题教育”——“读好书、写好字、说好话、行好事、做好人”。这看似简单的十五个字，却整合了学生学习与生活的方方面面，将传统的孝道文化与现代感恩教育相融合，成为深化学生养成教育的重要抓手。他深知，教育的根本在于立德树人，在于培养孩子们健全的人格和热爱家乡的情怀。

他的教育创新远不止于此。早在上世纪90年代，他的课堂就充满了“泥土气息”。在横山小学，他将劳动课变成生动的实践课，带领孩子们学习选苗、剪苗、插种地瓜，共同体验播种的艰辛与收获的喜悦。在收获的季节，一堂别开生面的“美食课”让孩子们品味到劳动的快乐。这种寓教于乐的方式，不仅激发了学生的学习兴趣，更在他们心中埋下了热爱劳动、尊重自然的种子。

同时，他积极引入外部资源，让山里的孩子看见更广阔的世界。与广东名校同步进行新诗教学实验、创办“山百合”读书社研读国学经典、邀请大学生志愿者来校支教……叶明利用一系列创新举措，不断拓宽乡村教育的边界，为孩子们插上飞向未来的翅膀。他的教育实践证明，乡村学校同样可以成为孕育梦想、赋能未来的沃土。