宁德古田：山区小县飞出“科创小达人”

东南网4月14日报道（通讯员 罗羚）日前，2026数字中国创新大赛青少年AI机器人赛道宁德市选拔赛落下帷幕。在这场以“新质产・数智芯・少年志”为主题的市级赛事中，古田县第一小学代表队表现突出，斩获一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项，展现出山区县少年扎实的科创风采。

地处闽东山区的县级小学能在全市顶尖竞技舞台上崭露头角，并非偶然，而是该校长期深耕科技教育、构建系统化育人体系的生动缩影。

在不少人印象中，山区学校开展科创教育往往面临资源不足、覆盖面窄等难题。古田县第一小学打破固有认知，将科技教育面向全体学生普及推开，构建起覆盖全学段的人工智能教育体系。低年级侧重编程基础启蒙，中年级普及图形化编程知识，高年级开展创客实践、机器人操作等进阶课程。从电子百拼、智慧拼到创客机器人、AR编程，十多个科技类社团为不同年龄段学生搭建起了兴趣培养平台。

2025年2月，“学校慈育雏鹰基地科技馆”正式成立，集科学实验、创客制作、编程机器人、校园智慧微农场等功能于一体，配齐3D打印机、人形教育机器人、无人机编程套件等专业设备，让科创教学从课堂延伸到实践场景。“我们坚持把编程、创客、机器人等内容融入日常教学，以科技馆和社团活动为载体，让孩子们在动手实践中激发创造活力。”古田县第一小学科技教育负责人陈炯介绍。

孩子们在学校“慈育雏鹰基地科技馆”上课体验。罗羚 供图

系统化的教学布局，让学生的科创能力稳步提升，也在各级赛事中接连收获成果。2022年，学校首次亮相福建省青少年人工智能大赛，两支队伍参加线下竞速穿越赛均斩获一等奖，18支队伍参与线上虚拟机器人编程赛，拿下13个奖项。同年宁德市青少年机器人竞赛中，该校9支代表队悉数获奖。

师生参加无人机大赛。罗羚 供图

2023年，学校在县、市两级电子制作大赛中夺得两个团体一等奖及25个个人奖项；2024年，两支队伍在宁德市中小学人工智能嘉年华“创意智造”比赛中脱颖而出；2025年，学校无人机社团在省级、国家级创意图形编程赛事中摘得多项荣誉。一次次赛场历练，成为山区少年增长见识、锤炼本领的生动课堂。

学校举办人工智能竞赛。罗羚 供图

“在学校里接触到编程、机器人、无人机等丰富的科技知识，比赛也让我得到了更多锻炼。”学生李林暄说。社团成员陈云谦也表示，科技馆里的各类设备为大家提供了探索实践的空间，只要心怀兴趣，就能在校园里找到属于自己的科创舞台。

作为古田一小教育共同体的龙头校，该校并未局限于自身发展，而是主动扛起区域教育协同发展的责任。2023年至2025年，学校连续三年联合县科协举办教育共同体人工智能大赛，积极对接科技企业为农村学校捐赠教学设备，依托校外活动中心为全县少年儿童提供机器人、创客、编程等普惠性科技服务，推动优质科创教育资源向区域内更多学校延伸。

“学校构建起覆盖一至六年级的人工智能与创客教育体系，作为教育共同体龙头校，我们始终坚持资源共享、区域共进，带动更多学校提升科技教育水平。”校长陆江建表示。

从一套分层递进的课程体系，到一座功能齐全的校园科技馆；从一批批崭露头角的科创少年，到辐射带动区域科创教育发展，古田一小用实践证明，山区小县同样能办好优质科技教育，山区孩子也能拥有开阔的科技视野和出色的创新能力。曾经的教育“洼地”之上，一颗颗科创种子正生根发芽，一个个少年梦想正乘风远航。

下一步，古田将持续以科技赋能教育教学，不断完善育人体系，用心培育更多具备创新精神和实践能力的时代新人，让科创之花在山区校园持续绽放。