近日，在福鼎市贯岭中心小学，施工人员正有条不紊地开展运动场基础施工，新跑道轮廓逐步显现，预计11月完成建设，为学生增加一处户外运动空间。

据悉，该校创办于1951年，占地面积4490平方米，办学软硬件配套日臻完善，着力打造办学特色品牌，先后获评福建省义务教育管理标准化学校、宁德市数字（智慧）校园试点基地校。但受多种因素影响，校园里迟迟没有专用运动场。

去年，立足乡镇教育提质需求，贯岭镇将该校运动场建设纳入镇级重点项目和民生实事清单，统筹党员力量靠前攻坚，多方对接向上争取项目资金，实地踏勘校园场地，反复优化建设方案，全力破解用地、施工等难题，推动项目顺利落地开工。

“等跑道和操场投用后，可以满足学校日常体育课、课间活动需求，运动会、文体展演也能拥有专属场地，助力学校创建管理科学、环境优美、特色突显的闽浙窗口学校。”贯岭中心小学校长吕德松说。

补齐办学短板，统筹推进全镇基础教育提质升级。贯岭镇地处闽浙交界，素有“雄关重镇，边界明珠”之称，红色底蕴厚重。在传承红色根脉的同时，全镇锚定教育优先发展方向，实施一校一策，逐项补齐办学条件，倾力办好“家门口”的优质教育。

走进镇域内的福鼎市第十五中学，琅琅书声伴着山间清风在教学楼回荡。多媒体教室中，师生依托数字化设备开展课堂探究；课后，各类社团活动如火如荼，学生们在实践探索中舒展青春活力。

“近年来，学校新教学综合楼投用，校园绿化、道路管网同步提质，办学空间得到极大拓展。”校长林本喜介绍道。今年，镇里牵头设立福鼎市第十五中学教育发展基金，汇聚乡贤、企业爱心力量，聚焦奖教助学、人才培育、办学条件提升等重点领域，搭建起政府引导、社会广泛参与的教育公益平台，共同办好人民满意的基层教育。

整合资源，推进校地融合育人。贯岭镇依托校、村支部共建机制，进一步打通校园与乡村社会的联结，将乡土大地作为广阔鲜活的课堂，组织学生走出校门，开展丰富多彩的社会实践活动——将红色教育融入德育体系，组织师生寻访本地红色旧址，聆听革命先辈故事，让红色基因浸润少年心灵；依托贯岭槟榔芋、黄栀子等特色农产品资源，常态化组织特色农事研学活动，让学生近距离感受本土特色产业发展。同时，积极推动本土传统文化进校园，深挖“嘭嘭鼓”这一地方非遗民俗，邀请非遗传承人入校授课，让非遗技艺扎根校园，持续丰富学生的精神文化生活。

“办好边界乡村教育，离不开党委政府、学校与社会各界同心发力。镇党委、政府将持续扛牢教育主体责任，不断夯实办学硬件根基，抓实校地融合育人，用心关怀教师队伍建设，持续凝聚各方力量，营造尊师重教、崇文兴教的浓厚氛围，办好闽浙边界群众满意的‘家门口’教育。”贯岭镇党委书记黄友忠说。（闽东日报记者 杨洋 通讯员 王婷婷）