福安：探索形成“1+2+4”的工作机制促进儿童早期发展

近年来，福安市计生协会努力打造“优生”和“优育”为一体的宣传服务平台，充分利用医疗、卫生、教育等社会资源，发挥医疗、早教、育婴等专家志愿者的优势，整合资源,多方联动，医育结合，积极探索并形成“1+2+4”的工作机制(建立一个省级“优生优育指导中心”,建立优生优育指导师资库和开展儿童早期发展师资培训,开展“四进”活动)将优生优育、婴幼儿照护及科学养育理念、知识和技能送入千家万户，提升家庭科学育儿的意识和能力。

一是依托省级优生优育指导中心进福安市各乡镇“向日葵亲子小屋”、“启智屋”开展科学育儿讲座等活动。截至目前已与6个“向日葵亲子小屋”签订共建协议，进一步加强辐射带动作用。通过省级优生优育指导中心“郑屏生名师工作室”辐射周边县市，促进周边县市儿童早期发展工作融合发展。

二是建立优生优育指导师资库和开展儿童早期发展师资培训。组建优生优育指导中心专家库，由医院妇产科、儿科、儿保科等专家组成，专家将根据个人专业能力，为婴幼儿照护服务、儿童早期发展出谋划策，提供决策建议、专业咨询、理论指导和技术支持;举办儿童早期发展师资培训班，提升乡镇计生协会工作者的健康科普能力和专业水平，成为基层健康科普队伍的有力补充，促进婴幼儿健康事业的发展。

三是开展“四进”活动，针对婴幼儿疾病预防、成长发育过程中的常见问题开展科学育儿“进校园”,依托青拓流动人口计生协会为青拓园区职工带去特色亲子活动、育儿讲座和指导服务开展科学育儿“进企业”，组织优生优育指导中心专家到穆云乡黄儒村、阳头街道阳春社区等村居开展科学育儿“进村居”，通过入户访视向家长们宣传科学育儿知识开展科学育儿“进家庭”,进一步促进婴幼儿健康成长，为优生优育健康发展创造良好的群众基础和社会环境,助力优生优育体系建设。