宁师二附小“四点半”课后服务活动丰富多彩

为切实落实“双减”政策，宁师二附小立足校情，根据学生身心发展特点，开展丰富多样的“四点半”课后服务，培养学生兴趣爱好，促进学生综合素质全面发展，提升课后服务质量。

在托管服务开展前期，学校对全体学生、教师进行摸排，充分了解学生的兴趣，挖掘教师们的特长，为开设个性化的课后服务活动做好充分准备。

据了解，学校根据学生们的兴趣与自主申报，已开展的校级社团项目有足球、篮球、舞蹈、合唱、口风琴、轮滑、连环画、激光造物、程小奔创客空间等30个,开设“3+2”与“5+X”课程，段级社团有行先汉听社、行先悦享会、行先诗词社、行先数独社、行先数乐园、行先理趣社等六个学科拓展项目58个。除此之外，为了拓展学生视野，学校还积极引进优质社会资源，采用本校与外聘相结合的方式，开设了丰富多样的“X”课程。

对于学校推行的“四点半”课后服务，家长们交口称赞。“学校社团有非常多，我们的孩子可以根据自己的兴趣爱好进行学习。双减政策下，孩子们减轻了许多学习负担，学习的兴趣提高了，也拓展了许多知识面。作为家长，现在上班不用一直担心孩子，我还在上班孩子们已经放学，解决了我们后顾之忧。”托管学生家长范女士说道。

托管服务是学校“双减”工作的重要组成部分，宁师二附小以“学生走班制”为主，精心设计丰富且有实效的课程体系,打破时空限制，充分尊重儿童的个性化选择和自我需求，为孩子的成长助力。

宁师二附小校长林娜表示，学校多样化的课后服务要成为学习困难学生补差的平台，成为拓展学生学习空间的“灶台”，成为有特长学生放飞梦想的“舞台”，成为所有学生参与文体、阅读、兴趣小组及社团活动，获取多元成长路径和成长方式的“戏台”，成为让家长认可、社会首肯、充分展示学校风采的“窗台”。（闽东日报 吴夏冰 文/图）